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Ce site est dédié aux élèves de seconde, de première et de terminale de lycée pour les disciplines d'Histoire, de Géographie, d'Enseignement moral et civique. 

Il est né d'un besoin pour les élèves de disposer des cours dans leur intégralité quand ils n'avaient pas le temps de prendre des notes en classe ou pour les rassurer quant à leur prise de notes. 

Il met à la disposition des élèves des cours téléchargeables, des dossiers complémentaires, des aides méthodologiques, des actualités historiques ou géographiques et des titres de films en lien avec les différentes thématiques.

Il compte 4 rubriques générales : Histoire, Géographie, EMC, et Histoire et cinéma.

Vous pouvez donc télécharger tout ce qui vous intéresse et si vous l'utiliser ne négligez pas de citer votre source.

Il sera de nouveau actif et complété dès le mois de septembre. 

Bonne rentrée et bonne lecture.

 


Les 3 derniers articles mis en ligne


La Révolution française et l'Empire : une conception nouvelle de la nation

Rapport du 29 septembre 1789 à l'Assemblée nationale.  Centre historique des Archives nationales
Rapport du 29 septembre 1789 à l'Assemblée nationale. Centre historique des Archives nationales

A partir de 1789, la France entre dans une ère nouvelle par la révolution qui bouleverse tout l'ordre social et politique ancien. Pendant 25 ans, elle connait de profonds changements sociaux et institutionnels qui font de la France nouvelle, une France contemporaine. 

 

Pourquoi la France n’accepte plus la monarchie en 1789? Quels régimes politiques se mettent en place? Quelles forces populaires se mettent en mouvement?

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Les grands repères de l'Histoire occidentale

Chronos, God of time, by Santo Saccomanno, 1876
Chronos, God of time, by Santo Saccomanno, 1876

Pour se repérer dans le temps et dans l'espace, les hommes ont nommé et créé des périodes .

 

Elles constituent les bases de la connaissance historique  mais chaque civilisation choisi ses repères. Les repères que nous utilisons sont donc ceux de l’Histoire occidentale.

 

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Méthodologies

Les connaissances sont aujourd'hui accessibles à tous, dans les manuels de cours, sur les sites internet. Mais la mise en forme, l'analyse et la restitution ordonnée de ces connaissances nécessitent des méthodes d'organisation. 

Problématique : Comment les sciences humaines peuvent - elles organiser les connaissances et permettre de comprendre le monde d’hier et d’aujourd’hui?

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Toutes les méthodes en Histoire, Géographe, Enseignement Moral et Civique et TPE
méthodologie-2018.ppt
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