L'enjeu énergétique

Dans un monde en expansion où la demande énergétique ne cesse d'augmenter, la question du remplacement d'énergies fossiles par des énergies renouvelables, propres et durables est essentielle, de même que les préoccupations environnementales et les multiples dangers sanitaires des pollutions.

 

Problématique : Comment gérer les ressources pour répondre aux besoins énergétiques des sociétés, tout en protégeant l’environnement et en assurant un avenir durable ?

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Sous-alimentation et agriculture

Les principaux pays sous-alimentés dans le monde en 2013
La sous-alimentation mondiale

 Chaque année, la population mondiale augmente de 95 millions de personnes supplémentaires. Nous sommes, en 2019, plus de 7 milliards  300 millions d’hommes sur la planète. Nous serons 10 milliards en 2025.  Aujourd’hui encore plus de 800 millions de personnes sont sous-alimentées.
Serons en mesure de les nourrir tous? Quels systèmes agricoles sont utilisés aujourd'hui? Quels sont les principaux problèmes de la production et de la consommation?

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Méthodologies

Les connaissances sont aujourd'hui accessibles à tous, dans les manuels de cours, sur les sites internet. Mais la mise en forme, l'analyse et la restitution ordonnée de ces connaissances nécessitent des méthodes d'organisation. 

Problématique : Comment les sciences humaines peuvent - elles organiser les connaissances et permettre de comprendre le monde d’hier et d’aujourd’hui?

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Toutes les méthodes en Histoire, Géographe, Enseignement Moral et Civique et TPE
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Sociétés et Développement Durable

Les 3 piliers du Développement durable
Schéma théorique du Développement Durable

Le développement est un ensemble de processus sociaux et économiques qui apporte une amélioration qualitative de la vie et des besoins des hommes.

 

Mais comment 7 milliards d’hommes peuvent-ils vivre convenablement et profiter d’un développement économique et social durable?

 

 

 

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Les grands repères de l'Histoire et de la géographie occidentale

Planisphère polaire
Planisphère polaire

Pour se repérer dans le temps et dans l'espace, les hommes ont nommé et créé des périodes et des lignes imaginaires.

Elles constituent les bases de la connaissance historique et géographique.

 

 

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