Les Grandes Découvertes : l'Europe à la conquête du monde (XVè-XVIè)

Portulan des côtes d’Afrique, XVe s. DR
Portulan des côtes d’Afrique, XVe s. DR

Jusqu’au XIIIe siècle, les Européens ne connaissent que les contours de l’Afrique et le Proche-Orient. Mais les marchands italiens cherchent à aller aux Indes pour se procurer directement des épices et de la soie.

 

Comment les grandes découvertes permettent-elles l'expansion de l'Europe et le développement des traites négrières?

 

 

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Corrigé-Travaux-recherches-méthode

Fond de carte du Moyen-Orient
Fond de carte du Moyen-Orient

Au cours de l'année de Seconde en Histoire, Géographie et Enseignement Moral et Civique, vous devez avoir acquis des méthodes de travail personnel, de recherches et d'études de documents. Voici quelques corrigés des derniers travaux attendus.

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Renaissance, Humanisme et Réformes

Danse macabre
Danse Macabre (fin du XVe s et XVIe s) , fresque de l'église St Germain à La Ferté-Loupière, département de l'Yonne en Bourgogne

De 1350 à 1450 : Le temps des crises marque la fin du Moyen-Age et le début des Temps Modernes.  

En 1453, la Chute de Constantinople entraîne la disparition de l’Empire romain d’Orient.
En quoi l’Humanisme et la Renaissance marquent-ils la naissance d’un monde nouveau, et des Temps Modernes?

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Arts et Lumières

Le peintre Jean-Honoré Nicolas Fragonard  est né le 5 avril 1732 à Grasse en Provence  et mort le 22 aout 1806 à Paris.

 

Témoin de son temps, il est un représentant des Lumières tout en restant éloigné du mouvement des idées. Peintre d'histoire, et de paysages, il se spécialise assez rapidement dans les scènes galantes. Son œuvre couvre la transition entre les périodes classique, baroque, rococo et néoclassique. 

 

La Liseuse vers 1770–1772, Washington, National Gallery of Art.

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La Renaissance artistique

Un nouvel art de peindre émerge à la fin du Moyen-Age. L'entrée dans l'époque moderne débute avec la Renaissance artistique.

 

En quoi la Renaissance  propose-t-elle une nouvelle façon de représenter l'homme et l'espace?

 

Jan van Eyck, La Vierge du Chancelier Rolin, Le Louvre.

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La Renaissance artistique
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Sociétés et cultures urbaines (XIe-XIIIe s.)

Le beffroi de Bruges

L’augmentation de la production céréalière au cours du XIIIe s favorise l’essor du commerce et des villes. Les bourgs et les faubourgs se développent mais ne regroupent encore que 10% de la population.

Quelles sont les manifestations du renouveau urbain en Occident?
A partir d'un dossier de recherches en utilisant votre livre p 132 à 149, choisir une des 2 études : Bruges ou Venise .

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Sociétés et cultures de l'Occident médiéval : la chrétienté

http://fr.academic.ru/dic.nsf/frwiki/1772524
Eglise abbatiale de Cluny

Né au Proche-Orient au Ier s., issu du judaïsme, le christianisme est la religion de ceux qui croient que Jésus Christ est Dieu et fils de Dieu. Il se répand en Occident au cours  du IIe siècle.

Comment le christianisme domine-t-il la vie quotidienne des habitants de l’Europe au Moyen-Age ?

 

 

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Méthodologies

Les connaissances sont aujourd'hui accessibles à tous, dans les manuels de cours, sur les sites internet. Mais la mise en forme, l'analyse et la restitution ordonnée de ces connaissances nécessitent des méthodes d'organisation. 

Problématique : Comment les sciences humaines peuvent - elles organiser les connaissances et permettre de comprendre le monde d’hier et d’aujourd’hui?

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Toutes les méthodes en Histoire, Géographe, Enseignement Moral et Civique et TPE
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les lieux de mémoire (1914-1921)

Monument aux Morts de Deuil La Barre
Monument aux Morts de Deuil La Barre

En France, dès 1920, plus de 30 000 monuments aux morts sont érigés dans les communes. Financés par des souscriptions publiques, ils sont installés près des mairies, des églises ou des écoles.

Comment la France commémore –t-elle le deuil et le traumatisme de la Grande guerre?

 

 

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Art et artistes (1890-1945)

Piet Mondrian (1872-1944)
Composition en rouge, jaune, bleu et noir, réalisé en 1926.

"Le XXe siècle s’ouvre avec le sourire, en Europe et en Amérique du Nord du moins. Les hommes de ces continents ont plus que jamais foi dans le progrès et l’avenir s’annonce plein de promesses."

 

Source : http://www.herodote.net/

 

 

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Art et artistes (1890-1945)
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Citoyenneté et Empire à Rome du Ier au IIIe siècle

L'Empire romain sous Antonin le Pieux, vers 150 ap. J.-C.
L'empire romain au IIe siècle ap. JC

Né au VIIIe siècle avant Jésus Christ, la cité-Etat de Rome devient par ses conquêtes, un immense empire.

Cet empire méditerranéen peuplé de 70 millions d’habitants (IIIe siècle ap. J-C.) reste la  référence majeure de l’histoire politique et culturelle de l’Occident jusqu'à aujourd'hui.

 

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Histoire et Cinéma : films au programme

Histoire et cinéma
Affiche du film, 1963

Comment le 7e Art peut nous aider à comprendre les événements historiques? Comment peut-il mettre en images des faits et des époques passées?

Comment l'art d'une période comprend-il l'époque dans lequel il vit?

Le cinéma et "l'air du temps".

Voilà quelques unes des questions auxquelles les 21 films présentés apportent un éclairage et permettent d'enrichir un imaginaire culturel.  

 

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Histoire et cinéma des mondes hispaniques

En mi imperio, no se pone nunca el sol.
En mi imperio, no se pone nunca el sol.

Histoire et cinéma des mondes hispaniques

De l'Hispania antique au siècle d'Or

 

A travers quelques films et documentaires, l'histoire de ces confins de l'Europe de l'Ouest qui fut un des plus grands empires du monde. 

 

 

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Le citoyen à Athènes au Ve siècle av. J.C

Tétradrachme athénien
Tétradrachme athénien

Au début du Vè siècle, le monde grec est constitué de multiples petits États autonomes, les cités (polis). C’est dans l’une de ces cités, à Athènes, qu’apparaît un régime politique original, la démocratie.

 

La démocratie d’aujourd’hui est-elle l’héritière de celle qui naît au Ve siècle à Athènes? Quelles sont les originalités et les spécificités de ce nouveau régime politique ?

 

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Les grands repères de l'Histoire et de la géographie occidentale

Planisphère polaire
Planisphère polaire

Pour se repérer dans le temps et dans l'espace, les hommes ont nommé et créé des périodes et des lignes imaginaires.

Elles constituent les bases de la connaissance historique et géographique.

 

 

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